Textversion

Geschäftsführung Fortbildungen Dozenten Kontakt Service Newsletter

Startseite Dozenten

Dozenten

Impressum AGB Hilfe Datenschutz Disclaimer Backlinks

Newsletter

Ihre Wünsche

Lauer, Dr. Norina

Ihre Dozentin bei podium hamburg

Dr. Norina Lauer - Dipl. & Lehrlogopädin

1984-1987 Ausbildung zur Logopädin in Marburg

1987-1989 Logopädin am Ev. Krankenhaus Dinslaken

1989-1991 Logopädin in der Phoniatrie der Klinik der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf

1991-1995 Studium der Lehr- und Forschungslogopädie an der RWTH Aachen

1996–2003 Lehrlogopädin (dbl) für Aphasie und Kindersprache, sowie 2001-2003 Leitende Lehrlogopädin an der Deuserschule Ludwigshafen

2003-2009 Schule für Logopädie Karlsruhe der SRH Fachschulen gGmbH

Seit Oktober 2009 Studiendekanin des Studiengangs Logopädie der » Hochschule Fresenius Idstein

Literaturempfehlung

Zentral-auditive Verarbeitungsstörungen im Kindesalter: Grundlagen, Klinik, Diagnostik, Therapie

Veröffentlichungen

• Lauer, N. (1996) Logopädische Therapie bei Kindern mit zentral-auditiven Wahrnehmungsstörungen. Forum Logopädie 3: 13-17
• Lauer, N. (1996) Gezielte logopädische Diagnostik und Therapie bei Kindern mit zentral-auditiven Wahrnehmungsstörungen. Sprache-Stimme-Gehör 4: 13-17
• Danz, U., Lauer, N. (1997) Systematischer Einsatz von Hilfen in der Aphasietherapie. Forum Logopädie 5: 9-13
• Lauer, N. (1998) Zentral-auditive Verarbeitungsstörungen im Kindesalter. 1. Auflage. Stuttgart: Thieme
• Lauer, N. (1999) Ein neues Modell für die zentral-auditive Verarbeitung. Forum Logopädie 3: 1-3
• Lauer, N. (2000) Therapiemethoden zur Behandlung zentral-auditiver Verarbeitungsstörungen. Forum Logopädie 6 (14): 7-12
• Danz, U., Lauer, N. (2001) Eine Möglichkeit zur modellorientierten Behandlung der Tiefendyslexie - ein Fallbeispiel. Forum Logopädie 1 (15): 7-13
• Lauer, N. (2001) Diagnostik und Behandlung zentral-auditiver Verarbeitungsstörungen in der Logopädie. Praxis Ergotherapie 4 (14): 221-228
• Lauer, N. (2001) Zentral-auditive Verarbeitungsstörungen im Kindesalter. 2. Auflage. Stuttgart: Thieme
• Lauer, N. (2005) E-Learning für LogopädInnen – Zukunftsvision oder Realität? Forum Logopädie 2 (19): 28-32
• Lauer, N. (2006) Zentral-auditive Verarbeitungsstörungen. In: Siegmüller, J. Bartels, H. (Hrsg.) Leitfaden Sprache-Sprechen-Stimme-Schlucken. München: Elsevier
• Lauer, N. (2006) Zentral-auditive Verarbeitungsstörungen im Kindesalter. Stuttgart: Thieme, 3. Auflage
• Lauer, N. (2006) Direkte Kooperation von Aphasietherapeuten und Selbsthilfe am Beispiel des Round-Tables zur Verbesserung der Aphasikerversorgung. Aphasie und verwandte Gebiete 3: 54-59
• Lauer, N. (2008) Therapiekonzepte zur Behandlung der erworbenen Sprechapraxie. logoTHEMA, März: 2-8
• Lauer, N. (2008) Zentral-auditive Verarbeitungsstörungen. mit Sprache März: 5-19
• Lauer, N. (2009) Zentral-auditive Verarbeitungsstörungen. In: Siegmüller, J. Bartels, H. (Hrsg.) Leitfaden Sprache-Sprechen-Stimme-Schlucken. München: Elsevier, 2. Auflage
• Lauer, N.(2010) Aphasie-Selbsthilfe. Konzepte, Strukturen und Empirie. Dissertation an der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen. Idstein: Schulz-Kirchner
• Lauer, N., Birner-Janusch B. (2010) Sprechapraxie im Kindes- und Erwachsenenalter. Stuttgart: Thieme, 2. Auflage
• Lauer, N. (2010) Therapieansätze zur Behandlung der erworbenen Sprechapraxie. mit SPRACHE
• Lauer, N. (2011) Zentral-auditive Verarbeitungsstörung. In: Niebuhr-Siebert, S., Wiecha, U. (in Vorbereitung) Kindliche Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen. Gezielte Elternberatung. München: Elsevier, 1. Auflage