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Dr. Silke Kruse
Von Late-Talkern bis zu Wortfindungsstörungen
Wortschatzerwerb im Entwicklungszusammenhang
Dr. Silke Kruse
Seminarleitung: Dr. Silke Kruse
Kinder, die eine SES mit unsicher aufgebautem Wortschatz und Wortfindungsstörungen zeigen, sind in der Regel auch die Kinder, die als Late-Talker spät mit dem Sprechen begonnen haben. Offensichtlich sind diese Kinder also gefährdet, ihren gesamten Wortschatz nur schleppend zu entwickeln. Obwohl der Begriff „Late Talker“ sich längst etabliert hat und Diagnose- und Therapiematerial entwickelt wurden, wird nach wie vor gestritten, ob, und wenn ja, wann eine Therapie bei diesen Kindern sinnvoll und nötig ist.
Im Seminar werden die jüngsten Entwicklungsdaten des natürlichen Wortschatzerwerbs als Grundlage für davon abweichendes Verhalten vermittelt. Modelle zum Erwerb des Lexikons helfen uns, dessen hierarchischen Aufbau im Vorschulalter zu erkennen. Wir befassen uns mit aktuellen Diagnosemöglichkeiten zu den unterschiedlichen Altersstufen und besprechen ausführlich, wann und wie ein Kind sprachtherapeutisch begleitet werden sollte.
Da sich Wortschatzdefizite auch auf die darauf aufbauenden Sprachbereiche wie Grammatik, Wortfindung und Schriftspracherwerb auswirken, werden auch diese Zusammenhänge in einem praxisnahen Therapieansatz berücksichtigt. Die Kinder erwerben und festigen ihren Wortschatz in natürlichen, altersgerechten Kommunikationssituationen, in denen durch ein entwicklungsorientiertes Sprachangebot der Sprachaufbau des Kindes optimal unterstützt wird. Eine Langzeittherapie soll möglichst vermieden werden.
Durch Filmbeispiele werden die einzelnen Therapieschritte verdeutlicht
Methoden
Im Seminar werden die Grundlagen zum Wortschatzerwerb anhand eines Vortrages erarbeitet; Diagnostikverfahren zu den einzelnen Spracherwerbsstufen werden eingeübt. Der Therapieansatz wird durch Spielmaterialvorführungen und Filmbeispiele vermittelt.
TN- Bescheinigung/ Inhalt des Seminars
- Theoretisches Grundwissen zum Wortschatzerwerb
- Der natürliche Wortschatzerwerb
- Diagnostik und Therapie: Wortschatzaufbau
- Diagnostik und Therapie: Dekontextualisieren
- Diagnostik und Therapie des Verbwortschatzes
- Diagnostik und Therapie bei SES: Therapie nach semantischen Merkmalen, Klassifizieren, Kategorisieren
- Erste Maßnahmen bei Wortfindungsstörungen
Zielgruppe
Logopädinnen, Sprachtherapeutinnen mit abgeschlossener Berufsausbildung
Seminardaten
- 2013 wieder bei podium hamburg - Termin noch nicht bekannt
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